障碍赛跑结束后便是教师参加的接力赛跑，比赛的时间也正好用来给参与过其他比赛的学生们恢复一定的体力。
只是学生们对于老师的比赛展现出空前的热情远远胜过之前任意一场比赛，与其说是恢复体力，不如说体力反而消耗的更大了。
“完蛋，嗓子哑了。”小田辉捂着喉咙，面如菜色。
小田辉的运动天赋不错，一天连着参加了好几个运动项目也依旧生龙活虎的，但给西岸康介一场加油下来，整个人却颓废了不少，全身上下都像是散了骨头般没力气，扯着嗓子喊的时候也不注意分寸。等加油时肾上腺素下去了，才发现自己加油加过了头，嗓子直接哑了，像是有什么东西堵在喉咙，闷闷的发不出声，一说话就刺痛。
和小田辉一样的学生还不少，以至于西岸康介拿了优胜快快乐乐回到班级的时候，被全班颓废的模样下了一大跳。
西岸康介：“...我刚刚是拿的冠军吧？”
他小心翼翼的用怀疑的语气不确定的问。
不会是他太想夺冠了，结果出现了拿到冠军的幻觉？事实上他跑了个倒数第一？
小田辉没有说话，只是委屈的指了指自己的嗓子，又张口沙哑的“啊”了一声，然后两只眼睛巴巴的看着西岸康介，满脸“老师，我们接下来咋比赛”既可怜又期待的表情。
西岸康介：“......”
他也不知道啊！
投球比赛拼的就是一个气势，往年他们也都是这样比过来的，毕竟娱乐比赛，也没必要话费太多的心思去琢磨。可如今看起来，在气势上和体力上想要和别的班对抗，基本是不太可能了。
不能靠体力，那就只能智取了，比如找一个靠谱的指挥引导整场比赛。可是好的指挥是最难找的，莫说领导他人的能力了，但就让这群满肚子主意的少年们听从同一个声音还不瞎捣乱就是一件巨大的难题，能做到这点的全班只有他一个班主任，然而班主任是不能插手学生比赛的，顶多只能加个油。
西岸康介的目光在逐渐围聚在他身边的学生们脸上扫过，看着他们同样带着期冀的目光与难以遮掩的倦容，最终在两张脸上停下。
中原中也，太宰治。
两个转学生才加入班级不到两个月，究竟有没有和全班彻底打成一团西岸康介到现在还没彻底确定，但除了他们也别无选择——毕竟剩下的学生中，热情外向一点的要么就是累到没精力再喊，要么就是经过一整天的加油直接失声。至于性格内向的，让他们主动站在大庭广众之下大声指挥着每一个学生，还不如直接让他们躺平认输。
原本只是打算混在人群中安心摸鱼的太宰治突然就收到了来自自家班主任充满鼓舞与认可的目光。
太宰治：“？？？”
西岸康介所想的，其他学生也多少猜到了。几个和中原中也关系不错的人当即便拍了拍中原中也的肩膀，虽没有说话，但靠着挤眉弄眼和肢体语言也成功传递了他们的想法：中原，靠你了！
太宰治还没来得及阻止，自家热血过头的小蛞蝓冲着他们便竖起大拇指，好像身上裹挟了无数使命一般斗志昂扬激动无比：“交给我和太宰吧！”
太宰治：“......”
他真没这么高的团体荣誉感与胜负欲，说实话要不是学校有强制要求，他甚至连障碍赛跑都懒得参加。找个天台安安心心享受阳光，睡个午觉什么的他不香么？何必偏要去浪费体力呢？
偏偏这群少年们齐刷刷用期待的目光巴巴的看着他，连西岸康介和中原中也都在不知不觉中加入了队伍之中，太宰治恍惚间总有种自己进入了幼儿园，作为唯一的成年人被迫带着一群小朋友玩躲猫猫游戏的既视感。
而中原中也还要在那边故意挑衅：“我倒是没问题，就是太宰，不知道他行不行。”
太宰治：“......”他深呼吸一口气，挤出笑容，努力让自己的表情看上去平静一些：“我当然行！”
最后几个字甚至带着咬牙切齿的感觉。
“是么？”中原中也拖长了尾音，冲太宰治眨了眨眼睛，声音带着几分促狭，像极了恶作剧得逞后的猫咪。他似笑非笑的看了太宰治一眼，带着嘴角藏不住的弧度与一声愉悦的轻哼，扭头和小松翔等人讨论比赛去了。
少年褪去黑暗，站在阳光之下，青春肆意，生机勃勃。
太宰治的嘴角不知什么时候也弯了起来，他抿了抿嘴角，忽然发出一声不知是叹息还是宠溺的笑。
中也这点不成调的激将法，也只有我会傻乎乎的跳进去配合了。
算了，既然他这么喜欢，就难得陪他疯一把吧。
...
投球大赛规则并不复杂。操场上已经提前倒满了球，每个班会分配到一根又重又粗·长的柱子，上端固定着巨大的网兜，学生们需要在立起柱子不让它倾倒的同时尽可能往网兜里投球，规定时间内投进数量最多的班级即为优胜者。
除了投球，学生们还可以干扰其他班级的进程，比如抢夺他们的球，或者直接推倒对方的柱子都可。一个班级总共只有三十人上下，光是扶着柱子就要耗费好几个人，剩下的人除了捡球扔球，还要随时提防其他班级的进攻——这可不是一个班级或两个班级的“小打小闹”，一个年级一共六个班，也就意味着，每次比赛场上都有六个班的学生——甚至还要分出人手参与进攻，指挥起来难度相当大，又十分麻烦。学生们终究只是普通学生，哪怕有对指挥具有天赋的学生，也不过寥寥无几罢了，几年也未必能找到一个优秀的，更何况指挥失败后还有可能被甩锅败因，所以鲜有人愿意执掌领导权，更多时候都是各个班级靠着一腔热血进行比赛。
“既然你们把指挥权交给我，我就必须提前和你们说清楚。”
二年三班的学生们围城一个圈，太宰治站在其中，声音不卑不亢，慢条斯理：“首先，所有人必须听从指挥，这是最基本的条件，否则我的指挥也不过都是无用功罢了。”他的话语顿了一顿，目光将所有人的表情收入眼中，这才继续道：“这虽然只是一场游戏，我想，你们也都是抱着夺得冠军的心思去玩吧？”太宰治轻轻一笑，让自己的表情和语气柔和几分，看上去更亲切一些：“毕竟，属于班级的奖杯谁会嫌多呢？为了这个目的，需要我们所有人努力。毕竟我们是一个团队，一个集体，大家一起努力，一起拼搏，去获得一件只属于我们班级的荣誉，不是一件十分美妙的事情么？”
明明比赛还没进行，太宰治的语调却带着无比的自信，仿佛只要听他的安排，遵从他的战术，就一定能获得优胜一般。
说话间，太宰治的目光落在了小松翔身上，对方在太宰治充满信任与鼓舞的眼神中不知不觉便如打了鸡血一般，顺着太宰治的话大声道：“当然要赢了！上一年隔壁四班赢了投球大赛的冠军后耀武扬威了好久呢！”
小松翔的话如同投入平静湖面的小石子，一石激起千层浪。
女生们相对文静，倒还淡定一些，好面子的男生们经这么一提醒，立马激灵起来。
“对啊对啊，隔壁班那个XXX你们还记不记得，当时赢了比赛，故意来我们班门口炫耀了好久！”
“说起来我就生气，不就是个投球大赛的冠军么！说的就像我们班拿不到一样！”
“这次我们要是能拿到冠军，我也要捧着奖杯去他们班——不，我要去所有班门口都炫耀一遍！就想看他们打不过我们又拿我们没办法的样子！”
“这个提议不错啊！”
太宰治趁热打铁，念出班级口号：“三班三班，非同一般——”
“——展现自我，一路高攀！”全班激动的大声回应道。
......
只言片语间，班级的气氛便被带动着活跃起来。太宰治看着这群肉眼可见变得激动的少年，唇角的笑又深了一些。
一群小屁孩果然还是好鼓动，从他们对西岸康介期待的目光太宰治便能看出这些学生们对胜利的渴望——这个年纪的少年，一起获得一份属于班级的荣光还是一件值得他们兴奋并努力的事情——虽然等到后面踏入社会就会发现，一时的热血上头只会容易掉入上司画好的大饼之中，自己快活才是人生真理。
而说到胜负与冠军，没有什么比身为网球社正选的小松翔更能感同身受的了。太宰治本只是打算用眼神引诱小松翔开口应和他的话，没想到这位“托”甚至比太宰治想象的还要优秀许多，太宰治还没引导他把仇恨值拉到隔壁般去，小松翔已经率先替他完成了这件事。
有了集体“仇视”的对象和“复仇心”，再加上传·销集团最喜欢用的洗脑方式：喊口号，一切水到渠成。
在一旁默默围观一切的西岸康介：“......”
虽然同学们很热情很团结的确很不错。
但这幅所有人热血沸腾，独太宰治一人淡然微笑的画面，怎么越看越奇怪呢？
太宰同学...很有当邪·教头子的天赋啊...
作者有话说：
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