这一球的作用绝不是拿下一分这么简单。
徐天阳看向体育学院的场地。
对方显然也没想到队长会以这种方式丢掉第一球，正围在一起互相鼓励。
他们身上的那股散漫劲已经没了，肃然已经将一中视为同等级的劲敌。
许鹤缩了一下手，用一分为队友挣出了士气和尊重，也守住了发球权。
场上最先感受到改变的是站在一号位继续发球的学长。体院附中的敌意铺面而来，他一时紧张，发球时抛低了一些。
排球在网上挂了一下，许鹤看见震颤的网带，顿时心中一紧，开始思考这一球要是因为发球没过网而丢分的话该怎么调整队友的心态。
那球很快向前一跳，滚入对方的前场。
许鹤和队友们一起不约而同松了一口气。
但球还没有落地。
“我来！”
体院附中身着黑色队服的自由人往前一扑，这一球被惊险救起。
许鹤有点羡慕。
好的自由人和好的二传一样，都是排球队的宠儿。
虽然自由人无法进攻，只能扑救。但排球作为一个球不落地就有机会的运动，只要球还没有落地，自由人就有可能强奶一口把球救起来。
只要救起来，就还有机会。
现在，机会到了对面的体院附中。
救起的球没有被卸掉旋转，飞得也不高，对方的二传的传球路径有限，甚至只能使用垫球来进行传球。
许鹤立刻往傅应飞所在的四号位一指，“陈顺，过去！”
陈顺迅速跑过去，他不知道许鹤为什么判断对方二传会把这球给对方的副攻，只知道这时候要听话。
陈顺和傅应飞一起起跳，两人都是不逊于体院队员的身材，跳起来时压迫感极强。
体院二传啧了一声，临时改变传球路线，将球给到网前空挡更大的队长。
许鹤嘴角一勾，就等着呢。
他抬眼对着对面挑衅一笑。
附中的队长呼吸一滞，空中对抗是一瞬间的事，经历过第一球，他条件反射地想要避开拦网，许鹤笃定的表情让他觉得打手出界一定无法成功。
他害怕了。
许鹤就知道他会害怕。
从让陈顺去和傅应飞一起做双人拦网起，一切都在预料之中。
对方二传会害怕傅应飞和陈顺制造出的压迫感，临时调整，将球传给面前只有一名拦网的队长。
身着一号球衣的队长会因为失去第一分而投鼠忌器，不敢再贸然借手制造打手出界，下意识选择打斜线球避开拦网。
而他只要装作拦住直线，然后在附中队长扣球的瞬间伸出左手——
被狠狠扣下来的球蹭着许鹤的指尖向天花板高高扬起。
他微微侧头，扬声喊：“一触！”
一次触球，指拦网时摸到了对面扣来的球，没有完全拦死。一次触球后可以继续组织进攻，拦网时候的触球不算在球队三次击球次数之内。
很划算。
既然他们的自由人吴明没有对方自由人一样的反应速度与运动能力，不如索性用拦网创造更长的救球时间。
比如创造更多一次触球。
只要救起来就行。
只要球不直接落地，吴明的姿势没有对面自由人的好看又有什么关系？
身着靛蓝色队服的自由人吴明显然也明白这个道理，他飞速向后跑去。
他来之前就想过，这一次如果挨骂也是他活该。他技术不到位，训练不认真，怨不得教练和队友看不起。
但预期的责怪没有到来，许鹤为他创造了补救的机会。
他又想起昨天徐教练说的话。
来这里是为了被看见！
他会抓住队长给的机会！
吴明冲到场后，往前扑救时根本没考虑卸力，双手伸出，将排球垫回场地后直接滚到了隔开场地用的尼龙网上。
旁边场地训练的大学生被这一幕吓了一跳，转头就见摔到网上的人已经爬起来，踉跄一步冲回了球场。
“救的好！”
许鹤仰头，排球被包裹在场地白色射灯的灯光中。
这一球该给谁？傅应飞还是陈顺？
“给我。”傅应飞的声音很淡，在遍地都是大吼的排球场算不上大，但辨识度很强。
许鹤跳起。
正准备去防守傅应飞的体院附中前排纷纷一顿。
“他不会跳传，他要二次进攻！”
二次进攻，二传打出进攻性的一球，手法出其不意时效果最好。
许鹤从未在有录像的正式赛场上展现跳传，所有人理所当然地以为他要直接进攻。
体院附中前排三人顿时聚集到许鹤面前，暗自窃喜：他急了他急了，他的进攻都不加掩饰了。
排球落下，许鹤双手平举在眉心，大拇指呈一字型张开，手臂微微弯曲，然后对着傅应飞的位置轻轻一推。
体院附中前来拦网的三人一阵错愕。
居然不是二次进攻！是传球！
被骗了！
不仅被骗了，他们还被完全晃开了！
许鹤这球传得不算快，很平稳，拦网已经甩开，主攻手还在做助跑动作，平稳、轻柔、大弧度的高传球给了傅应飞足够的准备时间。
这绝对是所有攻手都想打的传球，舒服到对手都会嫉妒的程度。
面前没有拦网，球场一览无余，傅应飞甩手往下一挥，空空如也得落点忽然闪出一个人来。
——是附中的自由人！
他伸出手臂去接傅应飞的扣球，排球重重落在他的上臂，球高高飞起，飞出了场外。
击飞了。
“抱歉，保护！”自由人显得有些焦灼，显然没想到自己竟没能稳稳接住傅应飞的扣球。赛前他还放大话说这场比赛说不定都用不到他，没想到现在变成了他没什么用。
“把你脑子里的小布丁晃出去！”附中的副队长狂奔过去救球。
这一球被他们拼劲全力打了回来。
许鹤呼出一口气，“我们的机会球！再来！”
徐天阳看着场上迅速归位的队员，没想到第二球就会这么精彩。
排球馆训练场上正在训练的大学生们也被球赛吸引，稀稀拉拉往看台上坐。
“和我们附中打比赛的是什么队伍？怎么没见过？”
“看对战表是蓝京一中。”
“一中？文体两开花的那个？”
“嗯。”
“他们的排球不是五年没进省八强了吗？”
“这次已经进四强了，那个人……”
说话的学长往前一指，手跟着正在跑动的许鹤平移了一段距离，“这个队长你见过吗？什么来头？”
“没见过。”
“一中现在能和附中打得有来有回，基本上都是是靠这个二传调度四号位的主攻。”
徐天阳坐的位置离看台近，后面的说话声一览无余，此时腰板都挺直了。
许鹤这小孩真给他挣脸。
“这么多人啊，看上去挺激烈。”一个低沉顿挫的声音响起，徐天阳条件反射地站起来，“教练，您来了。”
“你都离开这么久了还这么客气呢？坐下吧，这球打了几个来回了？”
“四个了。”徐天阳紧握着拳，“之前跟您提的，就是一号，他很稳，初高中的小孩打球失误多，他基本上没有失误。”
话毕，看台上传来一声惊呼。
许鹤对着标志杆给出一个长传，这个长传又快又平，几乎看不到任何弧度。
国少队教练微微一笑，“小孩不错，胆挺大。”
徐天阳干笑：“哈哈。”
带许鹤真的好刺激，可别在刚说过没失误的时候失误啊！
所有人都为这一球憋了一口气。
太快了！
主攻能打到吗？这小二传怎么敢！失误了怎么办！碰到标志杆了怎么办？
排球场上，网带以上两侧标志杆中间的位置被称为过网区。
排球必须从过网区进入对方的场地，否则就是犯规。
如果排球碰到标志杆，则会被判定为出界。
而许鹤，他才初二，他怎么敢传这种又急又险球！
他对自己的控球能力这么自信？
不，对自己自信还不够。
他还十分信任此时站在标志杆前起跳的队友。
傅应飞跳起，这一球路线长，速度快，对面的防守和拦网都没来得及跟上。
回合打多了，他心里憋了一口气，扣球也发了狠，几乎用尽全身力气轰出这一球。
“咚！”
对方自由人碰都没碰到，球重重落在附中的场地上。
“傅应飞，好球！”许鹤笑起来，转头又去看吴明，伸手拍拍他的后背，“你也是，救得好！”
吴明张了张嘴，鼻子有些酸，他还以为不会被夸，现在倒觉得为了救球摔的跤都值得。
比分来到2:0，一中领先。
体院附中的教练站起来，伸手向裁判示意暂停。
不知什么时候聚集起观众的看台上嘶声一片。
“才被领先2分就叫暂停了？”
“必须叫了，队长连丢两分和别的队员连丢两分造成的影响不一样。”
“重点是想反制一中的二传吧，他邪了门了，那种球也敢传，我在正式比赛绝对不敢的。”
“他传球姿势好漂亮，怎么没进附中啊，我们附中比普通的学校好多了。”
许鹤刚坐到休息区的椅子上就听到这句，回头扫了说话的人一眼。
那人被看的一愣，等许鹤转过了头，捂着胸口倒在自己队友身上，“他长得好白好可爱！”
队友嫌弃的将人推到一边，探头去听一中教练的讲话。
徐天阳道：“附中自由人技术很好，但是初中生体力上限不高，漏洞和失误也多，大家只要稳住，保持水平。胆子大一点，千万不要为了减少失误而保守进攻。”
徐天阳看向许鹤，“等下附中肯定会针对你，到时候看一下，如果你应对不了，我再叫暂停制定策略。”
许鹤坐在椅子上点了点头。
徐天阳说完了，放崽子们休息，许鹤举着矿泉水瓶吨吨喝水，后面那个大学生趴在看台上喊，“弟弟，回头。”
许鹤回头去看。
青年趴在栏杆上笑道：“你对着标志杆传出的球好漂亮，以后来蓝京体院当我的二传吧。”
他的同伴用力捣了他一下。
许鹤：“我现在12岁，我上大学的时候你已经毕业了。”
坐在许鹤身边的傅应飞站起来，“他文化，年级前三。”
言下之意——你少做梦。
许鹤：……我排名上升了，你也顺便把词从前五十改成前三了是吗？
他靠近傅应飞，轻声道：“你怎么跟谁都说我文化成绩啊？”
傅应飞毫不掩饰，盯着体校大学生说：“体校的听了就不会老想让你转学。”
许鹤更尴尬了，你这和当面说人学体育的成绩差有什么区别！
“我说了你这是刻板印象，而且他说的是考大学，又没说让我转学。”
傅应飞深深看了许鹤一眼，隔壁附中教练看向许鹤的眼神他看到了，和之前李航看许鹤的眼神如出一撤。
那是想挖墙脚的眼神。
作者有话要说：
许鹤：救大命，暂停的60秒怎么会如此漫长（痛苦闭眼）